1,2,3 in odšli smo v knjižnico. Vsak petek ob 13. uri lahko otroci v varstvu sodelujejo v bralnem projektu "Bralna značka". Otroci (ki radi berejo knjige :)) so se kot običajno zbrali v garderobi in skupaj smo se odpravili v Slovensko študijsko knjižnico, ki se nahaja v isti stavbi.

Vljudno in potiho smo pozdravili knjižničarki, Katjo in Jasno. Otroci, ki redno obiskujejo Slovensko študijsko knjižnico, so že natančno vedeli, kaj morajo storiti v nadaljevanju: iti v prvo nadstropje knjižnice, vzeti blazino, poiskati prosto mesto na tleh in se udobno namestiti.

Jasna und Katja erklärten uns, dass das Thema der Woche „Allgemeine Bibliotheken“ ist und sie dazu zwei passende Bücher vorbereitet haben. Die Hortkinder sollen nämlich Freitags mit dem Leseprojekt “Bralna značka” nicht nur die Freude an Bücher entdecken, sondern sich auch mit alltäglichen Themen auseinandersetzen und dabei ihre Fantasie anregen.

Ko je knjižničarka končala z branjem, so otroci začeli z obnovo prebrane knjige. Vedno znova so našli primere iz vsakdanjega življenja in otroci so lahko naučeno uporabili tudi v praksi.

Naslov prve knjige je bil "Obisk", predstavila in prebrala pa jo je Jasna. V njej je zapisano, kako je prav da se obnašamo, ko obiščemo prijatelje, stare starše, družino, sorodnike ali knjižnico. Otroci so tiho sedeli na tleh in si "naredili velika ušesa."

Nach der Nacherzählung des Buchs machten wir eine kurze Pause, dann folgte das zweite Buch mit dem Titel „Matic in Meta vsepovsod“ von der Autorin Mateja Gomboc. Der Inhalt des Buches gab den Kindern die Gelegenheit, sich mit verschiedenen Situationen auseinanderzusetzen und zeigte auch, wie man sich in diesen Situationen richtig benimmt.

Otroci so pozorno poslušali in niso pozabili biti radovedni in vedno znova postaviti vprašanja.

Res je zanimivo spremljati otroke na tem pustolovskem potovanju po svetu knjig.

Naš bralni projekt "Bralna značka" se je izkazal za odličen petkov program in ugotovili smo, da branje spodbuja dobre lastnosti. Krepi sposobnost analiziranja problemov in s tem njihovega reševanja, pomaga pri koncentraciji in s tem potrpežljivosti, prispeva k samokontroli in spodbuja empatijo. Če povzamemo, branje pozitivno vpliva na vsakdanje življenje otrok in na njihovo poznejšo odraslost.